Духовное просвещение Богословское образование Воцерковление

Темы курсовых работ

Темы курсовых работ ( * - тема занята, ** - преподаватель занят )

КАФЕДРА ТЕОЛОГИИ

Алексеев С.В. 

*1. Эсхатология малых пророках

**Мурзина И. Я. – ( 6 студентов )
 
*1. Современная теория поколений и задачи воспитательной работы в школе: коммеморативные практики в духовно-нравственном воспитании. 
2. Краеведение как направление духовно-нравственного воспитания в школе (на материале религиозных архитектурных памятников региона). 
*3. Изучение богословия иконы в школе как направление духовно-нравственного воспитания. 
*4. Медиаобразование: блогосфера школы как средство духовно-нравственного воспитания. 
*5. Технология организации и проведения проектной деятельности в рамках ОДНКНР (предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»). 
*6. Генезис книги Екклесиаста. 
*7. Образы святых-воинов в патриотическом воспитании кадет.

**Парамонов И. Ф. (свящ. Иоанн Парамонов) – ( 9 студентов )
 
*1. М.В. Ломоносов: ученый-христианин и его время. 
2. Православные художественные фильмы: духовно-нравственный потенциал. 
*3. Физическая культура человека в православной традиции.  
4. Библейские беседы и кружки как форма катехизации. 
5. Модель приходской катехизации в городских условиях. 
*6. Жизнь и подвиг святого праведного страстотерпца врача Евгения Боткина. 
*7. Православные праздничные традиции в семье святого страстотерпца императора Николая II. 
8. Святейший Патриарх Кирилл о современном образовании. 
9. Святейший Патриарх Кирилл о роли Церкви в современном мире. 
*10. Теология и религиоведение в современной России. 
*11. Отношение апостола Павла к государственной власти. 
*12. Благодатный огонь: история и свидетельства.  
*13. Святитель Дмитрий Ростовский и его театр.  
*14. Миссионерский институт: 2011-2018 гг. 
*15. Святая императрица Александра Федоровна о вере в Бога по материалам дневникового наследия. 
*16. Отношение к государственной власти на основании Священного Писания Нового Завета. 
17. Таинства и священнодействия. 
18. Термин «природа» в православии, несторианстве и монофизитстве. 
19. Православные аргументы против идеи женского священства.  
*20. Учение о Божией Матери в православной и римо-католической мариологии.  
21. Учение о человеке преподобного Макария Египетского. 
22. Учение о воле в антропологии преподобного Максима Исповедника. 
23. Русское старчество на примере Глинской Пустони. 
24. Юродство во Христе: богословский аспект подвига. 
*25. Святитель Игнатий (Брянчанинов) о смиренномудрии. 
26. Екклесиология священномученика Илариона (Троицкого). 
27. Святая великомученица Екатерина: актуализация религиозного образа в секулярном мире. 
*28. Отцы-исихасты об образе Божием в человеке.

**Парамонова А. Е. – ( 6 студентов ) 

*1. Святитель Василий Великий о воспитании. 
*2. Храмовая декорация в православной традиции.  
*3. Взаимодействие семьи, церкви и школы в воспитании детей. 
*4. Проект «Русская классическая школа»: принципы обучения и воспитания. 
*5. Современные педагогические технологии в воскресной школе. 
*6. Кафедральный собор Казанской иконы Божией Матери в Санкт-Петербурге: история и архитектурные особенности. 

Тренин Е. В. – ( 5 студентов ) 

1. Антология протеста против строительства Собора Святой Великомученицы Екатерины в г. Екатеринбурге. 
*2. Теория и практика симфонии двух властей в истории Российской империи.  
*3. Митрополит Московский Филарет(Дроздов): жизнь и деятельность.  
*4. Церковная политика Российской Империи в XIX в. 
*5. Актуальные аспекты защиты прав верующих. 

КАФЕДРА СГиЕНД 

**Азаренко С. А. – ( 4 студента ) 

*1. Философский аспект православной аскезы. 
*2. Религиозно-философский аспект духовных практик. 
*3. Религиозный аспект философии Канта. 
*4. Теологические основания философии Гегеля. 

**Дьячкова Н. А. – ( 4 студента ) 

1. Средства речевой выразительности в эпиграммах Кассии Константинопольской. 
2. Стилистические особенности современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Дмитрия Смирнова, прот. Андрея Ткачева). 
*3. Образ угодника Божьего в прозе митр. Вениамина Федченкова. 
4. Приемы диалогизации в современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Артемия Владимирова). 
*5. Цитирование как прием речевого воздействия в современной духовной речи (на материале бесед и проповедей прот. Артемия Владимирова). 
6. Средства речевой выразительности в мемуарной прозе архим. Софрония (Сахарова). 
7. Приемы ведения полемики в ситуации апологии православных догматов (на материале диспута прп. Максима Исповедника с Пирром). 
8. Стратегия речевой провокации в социальных сетях в ситуации полемики врагов Церкви с православными. 
*9. Стратегия речевой провокации в ситуации интервью с православными. 
*10. Аргументация вероучительных истин в беседе с неверующим (на материале книги В. Свенцицкого «Диалоги»). 

Зырянов О. В. – ( 6 студентов ) 

*1. Стихотворное переложение великопостной молитвы преп. Ефрема Сирина на примере пушкинского стихотворения "Отцы пустынники и жены непорочны...". 
*2. Опыт стихотворного переложения Псалма 1 в русской поэтической традиции. 
*3. Стихотворное переложение молитвы преп. Исаака Сирина в практике русских поэтов. 
4. Образы героев-миссионеров в русской литературе классического периода. 
5. Образы героев-священников в творчестве русских писателей-классиков (Н. С. Лесков, Д. Н. Мамин-Сибиряк, А. П. Чехов – по выбору). 
*6. Образы божьих людей в русской литературе: опыт типологического рассмотрения. 
7. Жанр рождественского (святочного, пасхального) рассказа в русской литературе XIX в. 
8. Религиозные мотивы в творчестве русских поэтов (Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, А. К. Толстой – по выбору). 
9. Религиозные темы и мотивы в творчестве Д. Н. Мамина-Сибиряка. 
10. Природа фантастического (категория чуда) в творчестве русских писателей (В. А. Жуковский, Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский – по выбору). 
11. Философия фатализма (мотивы судьбы, провидения) в творчестве русских писателей (В. А. Жуковский, Е. А. Боратынский, М. Ю. Лермонтов – по выбору).  

**Мангилев П. И. (прот. Петр Мангилев) – ( 2 студента ) 

*1. Поморское согласие на Урале: историография вопроса. 
2. Православное пастырское служение по памятникам литературы Древней Руси. 
3. Агиографический образ св. прав. Симеона Верхотурского (по богослужебным текстам). 
*4. Святые места старообрядцев Урала. 

**Мангилева А. В. – ( 5 студентов ) 

*1. Церковно-просветительские организации Каслинского завода конца XIX- начала XX в.
*2. Государственно-церковные отношения в период 1965-1985 гг. на примере Свердловской епархии.  
*3. Братство святого праведного Симеона Верхотурского. 
*4. Братство святителя Стефана Великопермского. 
5. Оренбургское Михаило-Архангельское братство. 
*6. Обзор источников по русско-византийским отношениям во второй половине XIV в.

**Шалина И. В. – ( 7 студентов ) 

*1. Православный речевой этикет: ситуация поздравления и пожелания. 
*2. Православный речевой этикет: ситуация утешения. 
3. Обращение в православном дискурсе: семантика и прагматика. 
*4. Современная православная сказка: тематика, морфология, ценности. 
*5. Коммуникативно-речевое взаимодействие в православной семье. 
*6. Эпистолярное наследие святителя Филарета (Дроздова). 
*7. Христианские ценности в рассказах священика Ярослава Шипова. 
*8. Стилистический облик речи священника (на материале выступлений протоиерея Андрея Ткачева).

14.10.2020


10.09.2020

07.09.2020

Миссионерский институт отмечает юбилей ректора Наталии Александровны Дьячковой

07.09.2020

01.09.2020

01.09.2020

Миссионерский институт объявил дополнительный набор абитуриентов

03.07.2020

02.07.2020

В Миссионерском институте завершилась защита выпускных квалификационных работ

15.06.2020

21.05.2020


Архив новостей
 г.Екатеринбург тел. 269-30-36