Духовное просвещение Богословское образование Воцерковление

Темы курсовых работ ( * - тема занята, ** - преподаватель занят )

КАФЕДРА ТЕОЛОГИИ

Алексеев С.В. 

*1. Эсхатология малых пророках

**Мурзина И. Я. – ( 6 студентов )
 
*1. Современная теория поколений и задачи воспитательной работы в школе: коммеморативные практики в духовно-нравственном воспитании. 
2. Краеведение как направление духовно-нравственного воспитания в школе (на материале религиозных архитектурных памятников региона). 
*3. Изучение богословия иконы в школе как направление духовно-нравственного воспитания. 
*4. Медиаобразование: блогосфера школы как средство духовно-нравственного воспитания. 
*5. Технология организации и проведения проектной деятельности в рамках ОДНКНР (предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»). 
*6. Генезис книги Екклесиаста. 
*7. Образы святых-воинов в патриотическом воспитании кадет.

**Парамонов И. Ф. (свящ. Иоанн Парамонов) – ( 9 студентов )
 
*1. М.В. Ломоносов: ученый-христианин и его время. 
2. Православные художественные фильмы: духовно-нравственный потенциал. 
*3. Физическая культура человека в православной традиции.  
4. Библейские беседы и кружки как форма катехизации. 
5. Модель приходской катехизации в городских условиях. 
*6. Жизнь и подвиг святого праведного страстотерпца врача Евгения Боткина. 
*7. Православные праздничные традиции в семье святого страстотерпца императора Николая II. 
8. Святейший Патриарх Кирилл о современном образовании. 
9. Святейший Патриарх Кирилл о роли Церкви в современном мире. 
*10. Теология и религиоведение в современной России. 
*11. Отношение апостола Павла к государственной власти. 
*12. Благодатный огонь: история и свидетельства.  
*13. Святитель Дмитрий Ростовский и его театр.  
*14. Миссионерский институт: 2011-2018 гг. 

**Парамонова А. Е. – ( 6 студентов ) 

*1. Святитель Василий Великий о воспитании. 
*2. Храмовая декорация в православной традиции.  
*3. Взаимодействие семьи, церкви и школы в воспитании детей. 
*4. Проект «Русская классическая школа»: принципы обучения и воспитания. 
*5. Современные педагогические технологии в воскресной школе. 
*6. Кафедральный собор Казанской иконы Божией Матери в Санкт-Петербурге: история и архитектурные особенности. 

**Стуков И. В. (свящ. Игорь Стуков) – ( 5 студентов ) 

*1. Святая императрица Александра Федоровна о вере в Бога по материалам дневникового наследия. 
*2. Отношение к государственной власти на основании Священного Писания Нового Завета. 
3. Таинства и священнодействия. 
4. Термин «природа» в православии, несторианстве и монофизитстве. 
5. Православные аргументы против идеи женского священства.  
*6. Учение о Божией Матери в православной и римо-католической мариологии.  
7. Учение о человеке преподобного Макария Египетского. 
8. Учение о воле в антропологии преподобного Максима Исповедника. 
9. Русское старчество на примере Глинской Пустони. 
10. Юродство во Христе: богословский аспект подвига. 
*11. Святитель Игнатий (Брянчанинов) о смиренномудрии. 
12. Екклесиология священномученика Илариона (Троицкого). 
13. Святая великомученица Екатерина: актуализация религиозного образа в секулярном мире. 
*14. Отцы-исихасты об образе Божием в человеке. 

Тренин Е. В. – ( 5 студентов ) 

1. Антология протеста против строительства Собора Святой Великомученицы Екатерины в г. Екатеринбурге. 
*2. Теория и практика симфонии двух властей в истории Российской империи.  
*3. Митрополит Московский Филарет(Дроздов): жизнь и деятельность.  
*4. Церковная политика Российской Империи в XIX в. 
*5. Актуальные аспекты защиты прав верующих. 

КАФЕДРА СГиЕНД 

**Азаренко С. А. – ( 4 студента ) 

*1. Философский аспект православной аскезы. 
*2. Религиозно-философский аспект духовных практик. 
*3. Религиозный аспект философии Канта. 
*4. Теологические основания философии Гегеля. 

**Дьячкова Н. А. – ( 4 студента ) 

1. Средства речевой выразительности в эпиграммах Кассии Константинопольской. 
2. Стилистические особенности современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Дмитрия Смирнова, прот. Андрея Ткачева). 
*3. Образ угодника Божьего в прозе митр. Вениамина Федченкова. 
4. Приемы диалогизации в современной церковной проповеди (на материале проповедей прот. Артемия Владимирова). 
*5. Цитирование как прием речевого воздействия в современной духовной речи (на материале бесед и проповедей прот. Артемия Владимирова). 
6. Средства речевой выразительности в мемуарной прозе архим. Софрония (Сахарова). 
7. Приемы ведения полемики в ситуации апологии православных догматов (на материале диспута прп. Максима Исповедника с Пирром). 
8. Стратегия речевой провокации в социальных сетях в ситуации полемики врагов Церкви с православными. 
*9. Стратегия речевой провокации в ситуации интервью с православными. 
*10. Аргументация вероучительных истин в беседе с неверующим (на материале книги В. Свенцицкого «Диалоги»). 

Зырянов О. В. – ( 6 студентов ) 

*1. Стихотворное переложение великопостной молитвы преп. Ефрема Сирина на примере пушкинского стихотворения "Отцы пустынники и жены непорочны...". 
*2. Опыт стихотворного переложения Псалма 1 в русской поэтической традиции. 
*3. Стихотворное переложение молитвы преп. Исаака Сирина в практике русских поэтов. 
4. Образы героев-миссионеров в русской литературе классического периода. 
5. Образы героев-священников в творчестве русских писателей-классиков (Н. С. Лесков, Д. Н. Мамин-Сибиряк, А. П. Чехов – по выбору). 
*6. Образы божьих людей в русской литературе: опыт типологического рассмотрения. 
7. Жанр рождественского (святочного, пасхального) рассказа в русской литературе XIX в. 
8. Религиозные мотивы в творчестве русских поэтов (Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, А. К. Толстой – по выбору). 
9. Религиозные темы и мотивы в творчестве Д. Н. Мамина-Сибиряка. 
10. Природа фантастического (категория чуда) в творчестве русских писателей (В. А. Жуковский, Н. В. Гоголь, Ф. М. Достоевский – по выбору). 
11. Философия фатализма (мотивы судьбы, провидения) в творчестве русских писателей (В. А. Жуковский, Е. А. Боратынский, М. Ю. Лермонтов – по выбору).  

**Мангилев П. И. (прот. Петр Мангилев) – ( 2 студента ) 

*1. Поморское согласие на Урале: историография вопроса. 
2. Православное пастырское служение по памятникам литературы Древней Руси. 
3. Агиографический образ св. прав. Симеона Верхотурского (по богослужебным текстам). 
*4. Святые места старообрядцев Урала. 

Мангилева А. В. – ( 5 студентов ) 

*1. Церковно-просветительские организации Каслинского завода конца XIX- начала XX в.
*2. Государственно-церковные отношения в период 1965-1985 гг. на примере Свердловской епархии.  
*3. Братство святого праведного Симеона Верхотурского. 
*4. Братство святителя Стефана Великопермского. 
5. Оренбургское Михаило-Архангельское братство. 
*6. Обзор источников по русско-византийским отношениям во второй половине XIV в.

**Шалина И. В. – ( 7 студентов ) 

*1. Православный речевой этикет: ситуация поздравления и пожелания. 
*2. Православный речевой этикет: ситуация утешения. 
3. Обращение в православном дискурсе: семантика и прагматика. 
*4. Современная православная сказка: тематика, морфология, ценности. 
*5. Коммуникативно-речевое взаимодействие в православной семье. 
*6. Эпистолярное наследие святителя Филарета (Дроздова). 
*7. Христианские ценности в рассказах священика Ярослава Шипова. 
*8. Стилистический облик речи священника (на материале выступлений протоиерея Андрея Ткачева).

15.10.2019

Под белым парусом пера

03.10.2019

Первый раз в 1-й класс!

03.10.2019

В Миссионерском институте завершилась приемная компания на 2019-2020 учебный год

24.09.2019

19.09.2019

В Миссионерском институте идут вступительные испытания.

18.09.2019

В Миссионерском институте состоялась встреча студентов с игуменом Петром (Мажетовым)

07.09.2019

02.09.2019

Обращение митрополита Илариона по случаю начала нового учебного года

30.08.2019

23.08.2019

Миссионерская Литургия в Миссионерском институте

Архив новостей
 г.Екатеринбург тел. 269-30-36