Критерии оценки изложения
Содержание текста
1. Исходный текст понят верно, определена и раскрыта позиция автора, отсутствует искажение содержания, нет фактических ошибок – 20 баллов.
2. Исходный текст понят верно, определена и раскрыта позиция автора, имеются небольшие искажения в содержании текста, 1 фактическая ошибка – 15 баллов.
3. Исходный текст в целом понят верно, позиция автора раскрыта приблизительно, имеются искажения в содержании текста, 2-3 фактические ошибки – 10 баллов.
4. Исходный текст не понят, позиция автора не раскрыта, имеются значительные искажения в содержании текста, больше 3-х фактических ошибок – 0 баллов.
Композиционная стройность
1. Работа отличается композиционной стройностью, логичностью, последовательностью в изложении частей – 20 баллов.
2. В работе имеются отдельные незначительные нарушения логики и последовательности изложения (не более 1 логической ошибки и 1 нарушения абзацного членения текста) – 15 баллов.
3. В работе имеются нарушения логики и последовательности изложения (не более 2 логических ошибок и/или 2 нарушения абзацного членения текста) – 10 баллов.
4. Изложение мыслей непоследовательное, между частями текста в большинстве случаев нарушены связи, более 2 логических ошибок и 2 нарушений абзацного членения текста – 0 баллов.
Богатство, точность и выразительность речи
1.Работа отличается точностью выражения мысли, богатством словаря, разнообразием грамматических конструкций, уместным использованием выразительных средств – 20 баллов.
2. Речевое оформление работы лишено выразительности, в работе имеются отдельные нарушения стиля – 15 баллов.
3. Речь обеднена и лишена выразительности, имеются лексические повторы, используются однотипные синтаксические конструкции –10 баллов.
4. Абитуриент с трудом владеет речью: бедный словарь, примитивный синтаксис не позволяют ясно выразить мысль – 0 баллов.
Грамотность
1. Орфографические ошибки
1) нет – 10 баллов;
2)1-2 – 5 баллов;
3) 3-4 – 3 балла;
4) более 4 – 0 баллов.
2. Пунктуационные ошибки
1) нет – 10 баллов;
2)1-2 – 5 баллов;
3) 3-4 – 3 балла;
4) более 4 – 0 баллов.
3. Грамматические ошибки
1) нет – 10 баллов;
2) 1-2 – 5 баллов;
3) 3-4 – 3 балла;
4) более 4 – 0 баллов.
4. Речевые ошибки
1) нет – 10 баллов;
2)1-2 – 5 баллов;
3)3-4 – 3 балла;
4)более 4 – 0 баллов.
