Учить детей вечным истинам
29 мая 2015 г. в Миссионерском институте состоялась отчетная конференция по педагогической практике. Конференцию провели факультетский руководитель педпрактикой Людмила Константиновна Конышева и факультетский методист педпрактики Станислав Борисович Ельцов.
Студенты третьего курса заочного отделения, как и полагается третьекурсникам, отчитались о своей педагогической практике, в которую входило посещение уроков у опытных учителей, проведение собственных уроков и организация внеклассных мероприятиях.
Юлия Борисовна Братчикова (монахиня Георгия) проходила педпрактику в 5 классе Пермской православной классической гимназии во имя преп. Сергия Радонежского. Класс сестре Георгии достался шумный и веселый. Учитель-методист, Гараева Ирина Юрьевна, сразу предупредила: «Ни минуты не молчи! Всех держи в поле зрения!». У Юлии Борисовны, по ее мнению, это не всегда получалось.
Но дети оставили у практикантки самое лучшее впечатление: все воцерковлены, развиты, хорошо говорят. Юлию Борисовну поразило, что на трудный вопрос, почему князь Александр Ярославич дал отпор рыцарям-крестоносцам, а не монголо-татарам, который она специально готовила, дети сразу же и правильно ответили.
Учитель-методист оценила работу практикантки на «отлично». Сама монахиня Георгия вошла во вкус работы с детьми и ей хочется, чтобы этот малый педагогический опыт не был последним.
Пользуясь случаем, поздравляем нашу студентку – монахиню Георгию с выходом в свет ее книги «Вера моя спасла меня. Документальная повесть о жизни и служении уральского священника Афанасия Евстюгина». Книга интересная, написана с большой любовью и прекрасно издана (Отдел церковной истории и канонизации святых Пермской епархии, Пермь, 2015). Один экземпляр сестра Георгия подарила библиотеке нашего института. Советуем почитать и большое спасибо ее автору.
Был также заслушан отчет Антона Геннадьевича Мишарина. На педпрактике он впервые вышел к детям в качестве учителя. Случилось это в Тобольской православной гимназии и тоже в 5 классе. Особенность этой гимназии – раздельное обучение мальчиков и девочек. Учатся они в соседних зданиях, но на переменах вместе бегают во дворе.
Уроки Антон Геннадьевич проводил под руководством учителя-методиста – священника Александра. Все дисциплины религиозного содержания в этой гимназии (ОРКиСЭ, ОПК, Закон Божий) преподают священники. Оба урока Антона Геннадьевича – и пробный, и зачетный – были посвящены православным праздникам. Выяснилось, что дети больше всего знают и любят Рождество и Пасху. Лишь один мальчик на вопрос Антона Геннадьевича о том, какие православные праздники дети знают, кроме этих двух, назвал Троицу. Работа практиканта была оценена на «хорошо».
Все практиканты говорили о том, что время и программа практики слишком малы: только войдешь во вкус, а уже все и закончилось! Они бы с удовольствием поработали дольше.
Что ж ответить на эту претензию? Программа вуза всегда жесткая, но, наверное, найдутся школы, которые с удовольствием возьмут наших выпускников, и можно будет снова общаться с детьми, знакомя их с вечными истинами Православия и уча жить по Заповедям Христа.
Фотоальбом
